Sálfræði sköpunarinnar felur í sér sálfræðilegar rannsóknir á sviði vísindalegra uppgötva, uppfinninga, sköpun listaverkanna, uppgötvun skapandi möguleika mannsins. Hugtakið "sköpun" felur í sér starfsemi einstaklings og gildi þess sem það skapar, sem síðar verða menningarþættir. Vandamálið í sálfræði sköpunarinnar felur í sér hlutverk ímyndunar, innsæi, hugsunar og annarra þátta sem örva skapandi virkni mannsins.
Hugsun og sköpun í sálfræði
Hugsun er ein tegund af þekkingu heimsins, sköpun er möguleg, ekki aðeins í skilningi, heldur í sköpun. Möguleikar heilans eru illa skilið og aðeins fyrir einstaka augnablik í skapandi virkni mannsins getum við ímyndað okkur hvað það er fær um. Þess vegna vaknar spurningin um hvaða umhverfisskilyrði ætti að vera, svo að maður geti áttað sig á skapandi hæfileika sína í árangri. Kannski eru frábærir skaparar venjulegt fólk, þeir nota bara áskilur heilans að fullu.
Að hugsa er skapandi ferli þar sem árangur hugsunarferla leiðir til uppgötvunar nýjungar. Mikilvægasta hugtakið í hugsunarhugtakinu getur verið hugmyndin um vandaástand. Þetta er vegna þess að ekki eru nægar upplýsingar um persónuleg reynsla einstaklingsins til að leysa tiltekna aðstæður og það fylgir ákveðnum sálfræðilegum viðbrögðum - vexation, kvíði, óvart osfrv. Þetta virkjar leitaraðgerðir einstaklingsins og beinir honum til að finna lausnir á vandamálum, að leita að óþekktum hlutum sem geta haft áhrif á nýjar uppgötvanir í sköpunargáfu. Sama tegund af starfsemi getur birst þegar gert er forsendur, tilgátur. Án þess að hugsun hversdags manns er ekki. Til dæmis, ef þú vilt bera fyrirferðarmikil hlut í gegnum þröngan opnun, getur þú sett fram fleiri en eina tilgátu.
Tegundir sköpunar í sálfræði
Í bókinni E.V. Ilyina "Sálfræði sköpunar, sköpunar og hæfileika" þú getur lært meira um alla hluti skapandi listarinnar. Einkum eru eftirfarandi tegundir af skapandi virkni í sálfræði lýst þar:
- Vísindaleg sköpun felur í sér leit að eitthvað sem þegar er til, en er ekki í boði fyrir meðvitund okkar. Hann felst í rannsókn á fyrirbæri og ýmsum mynstri þróun heims.
- Tæknileg sköpun er nálægt vísindalegri sköpun og felur í sér hagnýt breyting á raunveruleikanum, sköpun uppgötvana og uppfinningar. Í hans ferli er búið til nýtt efni gildi fyrir samfélagið.
- Listrænn sköpun felst í því að skapa fagurfræðileg gildi, myndir sem vekja andlega reynslu í manneskju. Það er mikilvægt að greina á milli huglægs, þegar þú uppgötvar eitthvað fyrir sjálfan þig og markmiðið - þegar þú ert að vinna sköpunarkraftinn skapar þú eitthvað fyrir samfélagið.
- Samsköpun er stig af skynjun sem gerir áhorfandanum eða hlustandanum kleift að skilja á bak við atburðarás verksins sem er djúpur merking þess, það er undirmálið sem höfundur vildi flytja til áhorfandans.
- Kennslufræðileg sköpunarkraftur - uppgötvun nýrrar á sviði kennslufræði. Þetta getur verið bæði nýsköpun - óstöðluð aðferðir við að leysa vandamál og nýsköpun - notkun gömlu aðferðir við þjálfun í nýjum aðstæðum. Að finna óvæntar kennslufræðilegar ákvarðanir og beita henni við sérstakar kringumstæður er kölluð improvisation og kemur oft fram.
List og sköpun fylla líf manns með merkingu og eru óalgengar þættir líf manns. Þökk sé honum koma ný tækifæri til þróunar og menningarlegrar þróun. Í sköpunarferlinu fjárfestir höfundur eigin möguleika sína og tjáir það um persónuleika hans. Þetta gefur sköpunarverkinu aukið gildi.