Árlega umsækjendur víðs vegar um landið gera mikilvægt val - þau eru ákveðin í framtíðinni. Margir háskólar - stofnanir, háskólar og akademíar bjóða upp á þjálfun í sömu sérkennum. Það eru náttúrulegar spurningar: hvað er betra en stofnun eða háskóli, hvar á að koma inn eftir 11. bekk ? Hvernig er stofnunin frábrugðin háskólanum?
Hver menntastofnun hefur stöðu ríkisins, ákvarðað af faggildingu stjórnsýslustofnunarinnar í menntun og vísindum. Þessi staða á fimm ára fresti krefst staðfestingar með því að kynna niðurstöðum starfseminnar fyrir fimm ára tímabilið fyrir samþætt mat af lögbæra þóknuninni.
Til að ákvarða hvað er munurinn á stofnuninni og háskólanum, skulum við reyna að komast að því hvaða grunnforsendur ákvarða stöðu háskólastofnunar.
Kröfur sem einkenna stöðu háskóla:
- hæfnistig kennara;
- fjöldi námsmanna;
- snið menntun;
- vísindaleg starfsemi.
Háskóli og stofnun - munurinn
- Stofnunin er menntastofnun sem veitir þjálfun, endurmenntun og faglegri þróun sérfræðinga á þröngum skilgreindum sviði starfseminnar. Í grundvallaratriðum er stofnunin heimilt að þjálfa sig jafnvel fyrir einn starfsgrein. Háskólinn þjálfar sérfræðinga á ýmsum sviðum, að minnsta kosti í sjö sérkennum. Að auki veitir háskólan þjálfun, endurmenntun og háþróaðan þjálfun sérhæfða sérfræðinga, vísinda- og vísinda- og kennara.
- Stofnunin ætti að framkvæma vísindarannsóknir á einum eða fleiri sviðum. Í öllum háskólum, samkvæmt lögum, skulu grundvallaratriði og beittar rannsóknir fara fram á nokkrum vísindasviðum, en ekki minna en í fimm greinum vísinda.
- Í stofnuninni má fyrir hverja hundrað nemendur vera minna en tveir útskriftarnemar. Hjá háskólanum eru að minnsta kosti fjórir nemendur á hverjum 100 nemendum.
- Fjöldi kennara með fræðilegan og fræðigrein í stofnuninni getur verið 25-25%. Á háskólastigi ætti að minnsta kosti 60% kennara að vera með námsbrautir og titla.
- Eftir útskrift úr framhaldsnámi, skal að minnsta kosti 25% af framhaldsnámi vernda við háskólann. Stofnunin hefur ekki strangar kröfur um vernd nemenda, en ef 25% framhaldsnáms hafa verið eftir framhaldsnám getur stofnunin sótt um stöðuhækkun til skólans. Ef ekki er farið að kröfum í undantekningartilvikum er hægt að snúa við umskipti.
- Meðalfjöldi fjármagns til rannsókna á háskólastigi í dag er meira en 10 milljónir rúblur, hjá stofnuninni - að minnsta kosti 1,5 milljónir, en ekki meira en 5 milljónir rúblur á síðustu fimm árum.
- Bæði í stofnuninni og í háskólanum eru nýjar aðferðir við kennslu, sjálfsnám og rannsóknir að taka þátt, en á háskólanemendum verður veitt aðgang að rafrænum bókasöfn.
- Stofnunin getur verið hluti af annarri menntastofnun, háskólinn er alltaf aðeins sjálfstætt stofnun. Samsetningin
Háskólinn getur verið með í stofnuninni.
Augljóslega eru nokkrir munur á milli háskólans og stofnunarinnar, þótt þau séu ekki svo mikilvæg. Til dæmis, fyrr í Sovétríkjunum var það yfirleitt talið að háskólinn veitir grundvallar menntun og stofnunina - menntun beitts eðlis. Nú er engin slík augljós munur. Grundvöllur fyrir vali háskólastofnunar ætti að vera einkunn háskóla, sem er reglulega breytt. Að auki eru ríkisstofnanir öruggari en menntastofnanir utan ríkis.