Aðferðir við snemma barnaþróun

Það hefur nú orðið mjög vinsælt að mennta barnið þitt með ýmsum aðferðum. Sumir mæður frá upphafi fæðingar lýsa barnarúminu með sérstökum myndum og þróa leikföng, en aðrir þvert á móti trúa því að barnið hafi enn ekki lært um það sem eftir er af lífi sínu og barnabarnið er eingöngu tími til leiks.

Auðvitað vita hver móðir best hvað er þörf fyrir barnið sitt, en nútíma kennarar og sálfræðingar fullyrða í auknum mæli að hugsun barnsins sé raunverulega að þróast frá fyrstu dögum lífsins. Í þessari grein munum við tala um hvaða aðferðir við snemma barnaþróun og hvernig þau eru frábrugðin hver öðrum.

Aðferðir við snemma þróun erlendra kennara

1. American læknir og kennari Glen Doman þróaði eigin aðferð við snemma þróun, sem er frægur fyrir ótrúlegan árangur. Kjarni Doman kerfisins er að sýna sérstökum kortum fyrir barnið sem þekkingargrunnur í ýmsum flokkum er lýst. Helstu kostir eru gefnar við lestur og stærðfræði. Einnig í flóknu þessari tækni er öflugt leikfimi sem felur í sér virkan þátttöku í ferli allra vöðva mola.
2. Eitt af elstu, en til þessa dags áhugavert, er tækni snemma þróun Maria Montessori. Kjörorð þjálfunar kerfisins er "hjálpa mér að gera það sjálfur." Allar þróunar æfingar og leikir hér eru hönnuð fyrir vitund og uppgötvun barnsins og fullorðinn virkar aðeins sem áhorfandi að fylgjast utan frá og hjálpar þegar barnið getur ekki gert eitthvað vegna aldurs eða hæð.
3. Einnig skilið athygli og tækni um snemma þróun Cecil Lupan. Kjarninn í þessu kerfi er að örva skynfærin frá fyrstu dögum lífs heyrnar, snertis, lyktar og sjónar. Cecil Lupan heldur því fram að kúmeninn skuli borinn eins mikið og mögulegt er í örmum hans, vegna þess að líkamleg snerting mamma og barns er afar mikilvægt fyrir fullan og heilbrigða þróun.

Innlendar aðferðir við snemma barnaþróun

Meðal innlendra aðferða við snemma barnaþróun eru áhugaverðustu kerfi maka Nikitin, Nikolay Zaitsev og einnig Ekaterina Zheleznova.

Tæknin um snemma þróun Nikitins, að stórum hluta, er sameiginleg leikrit barnsins við foreldra, þar sem litli maðurinn lærir heiminn í kringum hann og lærir eitthvað nýtt. Aðalatriðið í þessu kerfi er ekki að leggja á barnið hvað hann vill ekki gera og að hvetja alla viðleitni hans. Maki Nikitin þróaði mikið af fræðsluleikum sem unnin eru ungum mæðrum í bekkjum með barninu.

Sovétríkjafræðingur, Nikolai Zaitsev, er höfundur fræga aðferðin við snemma þróun, samkvæmt því sem mörg leikskólar starfa nú. Hér er einnig meginreglan að kenna í leiknum og námskeið eru haldin í slaka og slaka á andrúmslofti.

Það er einnig þess virði að minnast á einstaka aðferð við snemma þróun Ekaterina Zheleznova . Forrit hennar er kallað "Tónlist með mömmu" og táknar tónlist og leikskóla fyrir mola frá 6 mánaða til 6 ára. Hér eru foreldrar, börn og kennarar virkir þátttakendur í tónlistarstarfsemi og börnin eru ótrúlega skapandi.