Það er enginn vafi á því að nútíma börn eru mjög frábrugðin börnum 20 og 50 árum. Helsta ástæðan fyrir þessu er að sjálfsögðu sú staðreynd að börnin í dag eru að vaxa á algjörlega ólíku upplýsingasvæði, í tugum og hundruðum sinnum. Þeir, eins og svampur, gleypa upplýsingarnar sem nútíma heimurinn veitir með nóg. Það er alls ekki á óvart að börnin okkar eru svo ólíkt okkur.
Nútíma börn - hvað eru þau?
- Krefjast stöðugrar og stöðugrar eftirlits . Víst sagði móðir þín eitthvað eins og: "Þegar þú varst 2 ára gat ég rólega komið niður á 5. hæð til að henda ruslinu og yfirgefa þig heima. Með son þinn, þetta númer mun ekki virka - þú getur verið í 2 mínútur án íbúðar. " Reyndar eru nútíma börn, jafnvel á mjög ungum aldri, óvenju fíngerð, starfa þegar í stað og skipta um athygli. Allt þetta gerir þeim kleift að bera óreiðu og eyðileggingu í hreinum takti. Og ef við værum með þér, þegar við vorum í leikskólabörnum, gætu foreldrar okkar auðveldlega tekið hálft tugi leikföng í hálftíma og til dæmis átti rólegur kvöldmat, þá ættum við að verða foreldrar, eiga beinan bein snertingu við barnið. Annars er það óhjákvæmilegt í besta falli - sundurliðun á eignum heimilanna og í versta falli - meiðsli og aðrar óþægilegar afleiðingar. Eftir allt saman, líttu á hvaða nútíma börn spila, jafnvel minnstu: ekki í teninga og pýramída, en í farsíma og brauðrista - þeir þurfa algerlega eitthvað sem fer út fyrir venjulegt úrval leikfanga. Og tækniframfarir á hverju ári veita þeim nýjum og nýjum "leikföngum".
- Krefjast athygli á sjálfum sér , hugsanir þeirra, hafa og viðhalda skoðunum sínum. Mæður okkar, til dæmis, í göngutúr, veittu okkur oft, börn, til sjálfs sín og gætu lesið dagblað eða talað á milli þeirra. Nú er mjög sjaldgæft að sjá slíka mynd. Nútíma barnið verður stöðugt að draga í ermi móður sinnar, hætta að spjalla við vin, tala í samtalið og gera allt sem unnt er til að vekja athygli þar til hann fær það. Og ef þú bregst ekki við þessari "tónleika" mun það óhjákvæmilega verða alvarleg móðgun og hugsanlega áverka fyrir barnið.
- Allt vitandi . Nútíma börn hafa mikla þörf fyrir upplýsingar, en einnig fullkomlega þróað hæfni til að skynja og vinna úr því. En þeir kjósa að læra að sjálfsögðu þær upplýsingar sem þeir hafa mestan áhuga á. Og sjónvarp og internetið, eins og við höfum þegar sagt, veita allar upplýsingar í ótakmarkaðri magni. Við getum ekki afslátt af því að internetið gegnir stórt hlutverki í uppeldi nútíma barns. En þegar börn eru komin á heimsvísu er einnig nokkur hætta: aðgengi að upplýsingum sem ógna eðlilegri sálfræðilegum tilfinningalegri þróun (grimmd, klám osfrv.); myndun fíkniefna; yfirborðsleg viðhorf til náms (vegna möguleika á að hlaða niður ritgerðum osfrv.).
Vandamál barna í nútíma samfélagi
- Að auka sölu frá foreldrum, skortur á athygli, eða öfugt, hyperope. Allir foreldrar finna leiðir sínar til að takast á við vandamál nútíma samfélags: Sumir mamma til að vinna sér inn snemma yfirgefa fæðingarorlofið og gefa mjög ungum börnum í leikskólanum; aðrir, reyna eins örugglega og hægt er að vernda barnið frá hræðilegu hliðum lífsins, eins og þeir segja, "graze" barnið sitt. Báðir kynna ójafnvægi í sambandi foreldra og barna.
- Vandamálið með félagsmótun. Í aldri þegar fólk er að mestu leyti samskipt í síma og á internetinu er það líka erfiðara fyrir börn að laga sig að beinni samskiptum við jafningja. Að auki eru vandamál um skynjun barna með sérkenni (bæði með mínusmerki og plúsáritun) aukin: hæfileikaríkur, fatlaður osfrv.
- Ótakmarkaður aðgangur að upplýsingum, sem nefnd eru hér að ofan, hefur ekki bestu áhrif á þroska barnsins.
- Viðhorf barna barnsins í nútíma heimi er að verða vandamál sem börnin sjálfir upplifa: þau eru að berjast fyrir réttindum sínum, miðstöðvar til aðstoðar lögfræðinga til að skapa börn, osfrv.
Við höfum hér nefnt aðeins nokkur atriði og vandamál nútíma barna. En þetta er nóg að skilja: það er ómögulegt að beita nálgununum og aðferðum sem voru raunverulega 20, 30, 40 og 50 árum síðan í uppeldi nútíma barnsins. Hver nýr kynslóð er einstök og hvert barn er einstakt. Svo lykillinn að velgengni foreldra verður einstaklingsaðferð, gaum viðhorf barnsins og jákvætt viðhorf.