Hvernig á að þróa athygli barnsins?

Hann telur mannfjölda, sveiflast í skýjunum, viðurkennir eðlilegar mistök ... Sannlega hefur hvert foreldri heyrt svipaðar kvartanir frá kennaranum um óþörfu barnsins. Og þeir virtust þróa barnið eins og þeir gátu, og þeir gáfu honum nægan tíma. Hins vegar verður heila barnsins stöðugt þungt. Aðeins þá mun minni og athygli ekki trufla foreldra og kennara. Og þótt þróun athygli barna sé heillandi ferli og á sama tíma flókið er það þess virði að reyna.

Lögun af athygli hjá börnum

Aðalatriðið er fyrst og fremst stöðugt viðbrögð barnsins við ytri áhrif umhverfisins. Það eru yfirleitt þrjár tegundir athygli:

• óviljandi - krefst ekki áreynslu og myndast af sjálfu sér. Það birtist í viðbrögðum barnsins við allt björt, hávær og óvenjuleg;
• handahófskennt - er venjulega myndað af 7 ára aldri og þróast sem einstaklingur þróar. Einkennist af þeirri staðreynd að maður leggur áherslu á það sem hann ætti að gera, ekki það sem hann vill. Slíkar aðgerðir krefjast kostgæfni, valds og sjálfs aga;
• eftir persónulega athygli - kemur upp á sama hátt með handahófskennt, þó haraerizuetsya að einstaklingur starfar með ánægju, innblástur og án spennu.

Ef spurningin er brýn fyrir þig: "Hvernig á að halda athygli barnsins?" Fyrst ættum við að hafa í huga að í leikskóla- og yngri skólaaldri ríkir óviðkomandi útlit hans. Að vekja áhuga barns á þessu tímabili getur verið eitthvað nýtt eða björt. Í upphafi skóla er mikilvægt að þjálfa sjálfboðaliða athygli hjá börnum. Þetta er hægt að gera með því að auka hvatning til að læra (hvatning, loforð um verðlaun fyrir gott mat osfrv.), Auk leikja og æfinga.

Leikir fyrir athygli barna

Áður en þú byrjar á einhverjum æfingum skaltu muna nokkur atriði sem vekja athygli á börnum:

• Ekki fela tilfinningar þínar. Leika með barninu, sýna áhuga, gleði eða óvart;
• hugsa út óvenjulegar leiðir til að laða að athygli barnsins. Ekki gleyma því að þú getur laðað því með hjálp óvænts, augljós eða tilfinningalegs;
• Í hvaða æfingu sem er, gefa barninu verkefni, vertu viss um að það sé skiljanlegt, steypt, góðvild og skref fyrir skref;
• takast á við barnið þegar það er skap og velferð, eins og heilbrigður eins og þegar engar hindranir eru í nágrenninu, í formi björt leikföng, hávaða, tónlist og ýmsar hreyfanlegar hlutir;
• Ef barnið er upptekið, ekki afvegaleiða hann til að gefa nýtt verkefni.

Þróun athygli leikur fyrir börn er skipt í nokkra gerðir eftir því sem þeir eru miðaðar við. Áður en þú byrjar að takast á við barnið skaltu ákveða hvað þú vilt þróa.

1. Þróun áherslu á athygli. Helstu æfingin, sem mælt er með fyrir alla sem ekki vita hvernig á að auka athygli barnsins - "sönnunargögn". Barnið er boðið upp á tvo valkosti fyrir þessa lexíu. Stór texti á letterheads eða venjulegur bók með stórum leturgerð. Samkvæmt leiðbeiningunum þarftu að finna sömu stafi innan 5-7 mínútna (til dæmis aðeins "a" eða "c") og fara yfir þær. Á meðan barnið tekur þátt í leitinni er mikilvægt að hjálpa honum ekki og að horfa á hann að leita í gegnum línurnar. Á 7-8 árum eiga börnin að geta séð um 350-400 stafi á 5 mínútum og leyfðu ekki meira en 10 villur. Gerðu það á hverjum degi í 7-10 mínútur. Smám saman getur þú flókið verkefni og aukið fjölda bréfa í 4-5.

2. Auka magn athygli og þróunar skammtíma minni. Þróun athyglisleiki fyrir börn í þessum blokk einkennist af því að minnast á ákveðinn fjölda og röð staðsetningar hlutanna. Gott dæmi getur verið eftirfarandi æfingar:

• Settu fyrir framan barnið úr 3 til 7 leikföngum. Gefðu barninu að loka augunum og fjarlægðu einn af þeim. Opna augun, barnið verður að segja hvaða leikfang er ekki nóg;
• Gefðu barnið tvo næstum eins myndir og biðja um að finna alla muninn;
• Verkefnið er hið gagnstæða af fyrri. Í myndinni þarf barnið að finna nokkra sams konar hluti.

3. Þjálfun og þróun athyglis dreifingar. Barnið er þegar gefið tvö verkefni, sem hann verður að framkvæma samtímis. Til dæmis: Barn les bók og klappar höndum sínum á hverja málsgrein eða bankar á borðið með blýanti.

4. Þróun getu til að skipta. Hér getur þú einnig notað æfingar til að vekja athygli barna með hjálp prófrýni. Aðeins orð og bréf verða stöðugt að breytast. Einnig til þessa blokkar getur þú falið í sér leiki gamals konar barna "ætluð ósæanleg" eða "eyra-nef". Í öðru leiki ætti barnið á liðinu að sýna hvar hann hefur eyra, nef, varir o.fl. Þú getur ruglað barnið, hringt í eitt orð og haldið áfram á annan hluta líkamans.

Í fyrsta skipti að hugsa um hvernig á að þróa athygli barns, fyrst og fremst, mundu að þú sjálfur verður að vera gaum að því. Og síðast en ekki síst - það er kerfisbundið og venjulegt námskeið. Þú getur spilað með barninu hvar sem er, á leiðinni í verslunina, í biðröð eða í flutningi. Slík skemmtun mun leiða til góðs fyrir barnið og þróa í honum ekki aðeins athygli heldur einnig sjálfstraust.