Þroska barnsins er ekki aðeins lífeðlisfræðileg þróun og vöxtur barnsins heldur einnig myndun sálfræðilegrar heilsu barnsins, persónuleika hans. Á þessu tímabili er óvart lagt tilfinningaleg og huglæg möguleiki framtíðar barnsins. Því er mikilvægt á meðgöngu að borga eftirtekt, ekki aðeins heilsu mannsins heldur einnig tilfinningar, til að taka þátt í hjúkrun á ófættum litlum manni.
Hvenær á að byrja að ala upp barn?
Við notuðum að hugsa um að barnið yrði uppvakið eftir fæðingu og beitt honum ákveðnum reglum um hegðun í samfélaginu, kennt honum í nauðsynlegum tilfinningum og horfur á lífinu. Margir mæður viðurkenna að barnið verður hluti af fjölskyldunni frá upphafi hugsunar. Vísindamenn eftir nokkrar rannsóknir hafa komist að þeirri niðurstöðu að menntun í móðurkviði er mikilvægasti þátturinn í heildarþróun barnsins. Ekki svo langt síðan birtist hugmyndin um fæðingarfræðslu, og í mörgum löndum hafa fæðingarskólar verið stofnuð.
Svo, hvað er kjarninn í uppeldi í móðurlífi - við munum líta á stig fæðingarstíls og fósturvísis reiðubúðar fyrir kennslufræði í legi.
Líffærin af fóstursskynjunum og samsvarandi miðstöðvar heilans eru þegar þróuð eftir 3. mánuð meðgöngu. Á 6. viku festa fóstrið fyrst starfsemi heilans, í 7 - verkið inniheldur synapses og fyrstu viðbrögðin birtast.
Í lok fyrsta þriggja mánaða geturðu örugglega farið á menntun barns í móðurkviði, þar sem hann getur fundið snertingu, eyru hans og augu bregðast við hljóðum og ljósi, hjarta hans byrjar að verða sterkari til að bregðast við hávaða, hann hefur þróað smekksljóma.
Eyran er þróuð meira en allar aðrar skynfæringar, því þegar á þessu stigi er mögulegt og nauðsynlegt er að taka þátt í tónlistarfræðslu barnsins. Innrennsli hljómar valda barninu ákveðnum viðbrögðum - rólegur tónlist lullar hann, en hátt og hratt leiðir til virkrar hreyfingar barnsins í móðurkviði. Perfect tónlist fyrir börn í maga er vagga, sungið af móður sinni. Hún róar barninu, stýrir einum bylgju með móður sinni, færir tilfinningu um öryggi og þægindi.
Til viðbótar við uppeldi fóstursins, hefur barnið jákvæð áhrif á ljóð, list, samskipti við náttúruna.
Uppeldi barns í móðurkviði
Í utero menntun barnsins á marga vegu er mögulegt vegna náin tengsl milli hans og móður. Tengsl eru tilfinningaleg og líkamleg. Það er sannað að barnið veist stöðugt hugsanir og tilfinningar, skap og tilfinningalegt ástand móður hans. Mamma verður milliliður milli hans og heimsins í kringum hann. Hugsanir barnsins í kviðnum myndast vegna hugleiðingar sem barnið hefur í móðurkviði. Á þessu stigi lærir barnið nokkrar hegðunarhæfileika, sem eru ekki bara viðbragð. Hann getur muna ekki aðeins skynjun heldur einnig tilfinningalega upplýsingar sem hann fær frá móður sinni. Svona, hvað barnið gerir í kviðnum - friðsælt að sofa, sjúga fingri eða hreyfa sig virkan og ýta, fer að miklu leyti eftir því sem móðir hans líður og upplifir í augnablikinu.
Tilfinning og barn
Jafnvel fyrir fæðingu, líður barnið brátt þörf fyrir ást. Hvernig móðirin brugðist við fréttum meðgöngu hennar hefur áhrif á barnið að mörgu leyti. Ef viðbrögðin eru neikvæð, líður barnið um kvíða, sem á endanum þróast í skilningi þess gagnslausar. Óæskileg börn eftir fæðingu þeirra verða oft átök, tilhneigingu til andfélagslegrar hegðunar, neikvæð hegðun.
Ef meðgöngu veldur stöðugri gleði hjá móðurinni, fær barnið tilfinningu um þægindi og takmarkalausan ást þína. Slík börn vaxa upp jafnvægi persónuleika.