Barn eldri en 3 ára tjáir virkan eigin dóma sína og ályktanir um ýmis fyrirbæri og hluti, sameinar hluti í hópa, greinir frá mismun og staðfestir tengslin milli þeirra. Þrátt fyrir að barnið sé nú þegar í sambandi nógu vel, munu allir foreldrar örugglega vilja skilja hvort mál hans sé að þróast venjulega og hvort hann fylgist með jafnaldra sínum.
Í þessari grein munum við segja þér hvaða forsendur eru notaðar til að meta og greina ræðuþróun hjá börnum á aldrinum 3-4 ára og hvernig barnið ætti venjulega að tala á þessu tímabili.
Venjur og eiginleikar ræðuþróunar barna 3-4 ára
Venjulega að þróa barn þegar hann er 3 ára verður að nota að minnsta kosti 800-1000 orð í ræðu sinni. Í reynd er talmargun flestra barna á þessum aldri um 1500 orð, en samt eru minni frávik. Í lok þessa tímabils er fjöldi orða og hugtaka sem notuð eru í ræðu yfirleitt meira en 2000.
Barnið notar stöðugt öll hugsanleg nafnorð, lýsingarorð og sagnir. Að auki, í ræðu sinni birtast í auknum mæli mismunandi fornafn, orð og tölur. Smám saman er réttmæti ræðu bætt úr málfræði. Krakkinn getur auðveldlega notað í samtalasetningunum sem samanstanda af 3-4 eða fleiri orðum, þar sem nauðsynleg tilvik og númer eru oft notuð.
Á sama tíma einkennist talþroska flestra barna 3-4 ára af mikilli ófullkomleika. Einkum sleppir börn oft sumum hljómsveitum eða skiptir þeim með öðrum, spjót og flaut, og einnig erfitt að takast á við svona flókna hljóð sem "p" eða "l".
Engu að síður ættum við ekki að gleyma því að ræðu barna í leikskóla á 3-4 árum er á stigi umbóta. Af þeim sökum hverfa flestar hugsunarvandamál á eigin spýtur þegar barn nær ákveðnum aldri, allt eftir eiginleikum hans.