Einstök menntun í skólanum

Mjög oft byrjar skólanám alvöru próf, bæði fyrir nemandann og foreldra sína. Tárin í tárunum og foreldraþörungum eru notuð til að reyna að yfirvinna kennsluefni ekki að fullu skilið í lexíu og undirbúa heimavinnuna. Þegar skólaáætlunin eykur ekki eðlilegan skilning, lætur barnið af störfum sínum sem slæman og missir áhuga á námi. Fleiri og fleiri skólar nota sérgreindan aðferðir við kennslu í starfi sínu, byggt á sérstöku nálgun við hvern nemanda. En samt er fjöldi nemenda í bekknum þannig að kennarinn geti ekki gefið nægum tíma með öllum löngun. Margir börn geta ekki lært á jöfnum grundvelli með öðrum vegna geðrænum einkennum þeirra: ófullnægjandi þroska talbúnaðarins, sjón- og heyrnarskerðingu, einhverfu, o.fl. Foreldrar eru að reyna að leysa heilsufarsvandamál fyrst og vonast til þess að barnið muni loksins ná í fræðsluefni. En í raun kemur það út öðruvísi - sleppa grunnatriðum, barnið er ekki hægt að gleypa flóknari þekkingu. Brottför í þessu ástandi getur verið að flytja barn til einstaklings konar þjálfunar. Einstaklingur þjálfun er svipuð og kennsla í skólanum, með eini munurinn á því að athygli kennarans er eingöngu helgaður einum nemanda, sem gefur tækifæri til að dýpka nánar um efnið, eyða meiri tíma á óskiljanlegan og ekki að stoppa í langan tíma á aðgengilegan hátt. Að kynna sér kennara eitt og sér, nemandi hikar ekki við að spyrja spurninga, annast vandlega verkefni, ekki geta falið að fela sig á bak við bekkjarfélaga og þar af leiðandi fær dýpri þekkingu.

Hvernig á að skipta yfir í einstaklingsþjálfun?

Einstök nám nemenda er möguleg í tveimur tilvikum:

1. Þegar barn getur ekki farið í skólann af heilsufarsástæðum. Ákvörðun um að flytja barn í einstaklingsmiðaðan kennsluhætti er gerð á grundvelli niðurstöðu KEK (stjórn- og sérfræðinganefnd) í héraðssvæðinu. Í höndum foreldra gaf út vottorð sem gefur til kynna greiningu barnsins og ráðlengdan tíma einstaklings kennslu. Það fer eftir greiningunni, vottorðið er gefið út í einn mánuð í eitt skólaárið. Til að flytja barn í einstökan menntun þurfa foreldrar að skrifa umsókn beint til skólastjóra og leggja vottorð til hans. Hafi nemandinn áður en veikindin heimsóttu skólann ekki á búsetustað, þá hefur skólastjórnin rétt til að hafna barninu í heimaskóla. Í þessu tilviki er nauðsynlegt að flytja barnið í héraðaskólann. Það fer eftir heilsu barnsins og hann getur aðeins verið þjálfaður heima, eða farið í skólann. Ef um er að ræða kennslu barnsins heima er kennara skylt að takast á við það með strangt reglulegu magni af tíma í viku:

2. Að frumkvæði foreldra sem telja slíka menntun eins skilvirkt og mögulegt er fyrir barnið sitt. Í þessu tilviki er málið um að flytja barnið heimanám ákveðið af staðbundinni menntastjórn. Jákvætt má svara spurningunni ef barnið breytir oft búsetustað vegna sérstakra vinnustunda foreldra, stundar atvinnu íþróttum, fer í keppnir og gjöld eða verulega undan jafnaldra í þróun. Þetta form menntunar er kallað fjölskylda. Ábyrgðin á að kenna barninu liggur á herðum foreldra eða kennara sem boðið er á kostnað þeirra. Til að fylgjast með áunninni þekkingu er barnið tengt skólanum, sem hann mun taka þátt í að taka prófið.